В рамках сотрудничества ГБОУ СОШ № 541 и Санкт-Петербургского университета кино и телевидения в школе состоялось мероприятие в рамках проекта «Социальные вызовы ХХI века». Организаторы проекта - преподаватели университета: доцент, кандидат филологических наук Иванкива Марина Владимировна и ст. преподаватель кафедры иностранных языков Барышникова Вероника Владимировна.  Мероприятие было задумано с целью привлечь внимание молодёжи к острым проблемам современности и начать о них разговор с молодыми людьми. Кроме того, организаторы проекта ставят  перед собой цель раскрыть творческий потенциал подростков, организаторские способности и умение работать в команде. В мероприятии приняли участие учащиеся 9 и 10 классов, учителя, заместитель директора по воспитательной работе Борисова Ю.Ю., директор школы Карпова Е.В. Преподаватели университета представили своё учебное заведение, рассказали о кафедрах, специальностях, известных выпускниках. Иванкива М.В. рассказала о  ежегодном студенческом конкурсе социальной рекламы «Социальные вызовы XXI века». Школьникам была показана подборка лучших рекламных плакатов и видеороликов  за несколько лет конкурса. После обсуждения работ ребята могли выбрать лучшие работы, обосновав свой выбор. Всем участникам было предложено придумать и сформулировать идею своей социальной рекламы (тему, форму, образы).Мероприятие имело как профилактическую, так и профориентационную направленность. Администрация школы рассчитывает на продолжение сотрудничества с вузом. Старшеклассники получили предложение принять участие в конкурсе социальной рекламы осенью 2019 совместно со студентами  университета кино и телевидения.

Согласно статистике, зимой возрастает количество случаев детского травматизма. Санки, лыжи, коньки – самые любимые развлечения детей зимой. К сожалению, именно они становятся причиной многих травм. Здесь возрастает роль взрослых, которые должны научить ребенка правилам поведения, позволяющим избежать получения травм, и усилить контроль за их соблюдением. Необходимо проверить санки, не повреждены ли они, крепление на лыжах, надежно и правильно прикреплено ли к ногам ребенка, а коньки на соответствие размера.

На коньках лучше всего кататься в специально оборудованных местах или катках. Если не удается избежать зимних игр на замершем водоеме, то дети должны знать основные правила поведения на льду:

- нельзя использовать первый лед для катания, молодой лед тонок, непрочен и может не выдержать тяжести человека;

- избегать места близкие к прорубям, спускам теплой воды от промышленных предприятий, рыбацким лункам и др.;

- опасно выбегать и прыгать с берега на лед, когда неизвестна его прочность;

- не следует испытывать прочность льда ударами ногой, можно провалиться.

Склон, который выбирается для спуска на санках или лыжах, обязательно должен быть вдалеке от дороги, свободен от палок и корней деревьев. Каждый ребенок должен понимать, что катаясь с закрытыми глазами, можно столкнуться с соседом или деревом, а спуск спиной, снижает возможность управлять санками или лыжами. Особенно опасно цепляться к транспортным средствам, привязывать санки друг к другу, перевернувшись, одни санки потянут за собой другие.

Гололед, довольно частое атмосферное явление зимой, является причиной множества травм и переломов. Во-первых, правильно подберите ребенку обувь: предпочтение лучше отдать обуви с ребристой подошвой, произведенной из мягкой резины или термоэластопластов, без каблуков. Во-вторых, научите ребенка перемещаться по скользкой улице: нужно не спешить, избегать резких движений, постоянно смотреть себе под ноги. Ноги должны быть слегка расслаблены и согнуты в коленях, корпус при этом чуть наклонен вперед. Держать руки в карманах в гололед опасно, при падении едва ли будет время их вынуть и ухватиться за что-нибудь. Огромную опасность в гололед представляют ступеньки, по возможности избегайте их, если это невозможно, то ногу при спуске по лестнице необходимо ставить вдоль ступеньки, в случае потери равновесия такая позиция смягчит падение.

Объясните ребенку, что внимание и осторожность - это главные принципы поведения, которых следует неукоснительно придерживаться в гололед.

Еще одна распространенная зимняя травма – обморожение. Повреждение тканей под действием холода может наступить не только при низких температурах воздуха, но и при температуре выше нуля, особенно во время обильного снегопада, при сырой погоде, влажной одежде, тесной обуви. Обморожению подвергаются чаще всего пальцы рук и ног, щеки, нос, уши.

Обморожения чаще всего наступают незаметно, без боли, поэтому необходимо обращать внимание на цвет румянца у ребенка (нормальный румянец – нежно-розового цвета, если он стал неравномерный, с ярко-красными или белыми пятнами - это обморожение), проверять чувствительность кожи лица, постоянно шевелить пальцами рук и ног.

Если ваш ребенок увлекается зимними видами спорта, позаботьтесь не только о его спортивной экипировке, но и о защите: наколенниках, налокотниках, защиты для позвоночника, они помогают в значительной мере уменьшить вероятность получения травм.

ОНДПР Курортного района УНДПР ГУ МЧС России по СПб

СПб МО ВДПО в г. Зеленогорск

Территориальный отдел по Курортному району УГЗ

ГУ МЧС России по г. Санкт-Петербургу

На сайте https://tvoybudget.spb.ru/ вы можете наблюдать за динамикой проекта «Твой бюджет». Каждый день жители Петербурга публикуют десятки своих идей. Присоединяйтесь и Вы!

В морозные январские дни в школе вспоминали события блокады, продолжавшейся почти 900 дней и ночей. В классах были проведены тематические классные часы. 
Ученики 4А класса приняли участие в акции «Поздравь ветерана». Ребята побывали в гостях у ветерана Великой Отечественной войны, жителя блокадного Ленинграда Марии Ивановны Яшковой. Дети поздравили Марию Ивановну с юбилеем освобождения Ленинграда от фашистских захватчиков, послушали ее рассказ о жизни в первую блокадную зиму, о ее трудовом подвиге в Заполярье, узнали о том, как много наград у Марии Ивановны, главными из которых она считает «За доблестный труд в Великой Отечественной войне» и «За оборону Советского Заполярья». Мария Ивановна угощала ребят чаем, а они благодарили её за рассказ. 
Учащиеся ответственно и с душой отнеслись к подготовке общешкольного мероприятия, посвященного 75-й годовщине полного снятия блокады Ленинграда. Состоялось оно 25-го января в актовом зале. Память о жертвах геноцида, фашизма и холокоста ученики и педагоги почтили минутой молчания. Ребята подготовили презентацию, читали трогательные стихи. В исполнении ученика 8Б класса Павла Савки прозвучала песня «Ладога, родная Ладога», сложенная в декабре 1942 г. в войсках Ленинградского фронта. Текст песни, сочиненный капитаном П. Богдановым, впервые был опубликован в газете «Фронтовой дорожник» 17 декабря 1942 г. Павел исполнил также песню «Ленинградцы», написанную к кинофильму «Зеленые цепочки» о детях блокадного Ленинграда. 
Перед ребятами выступил преподаватель-организатор ОБЖ Марк Яковлевич Левин, недавно отметивший 80-летний юбилей. Когда началась Великая Отечественная война, ему было всего 2 года. Он вспомнил голодное время блокады, рассказал о пережитых трудностях, о том, как его разлучили с родителями и старшим братом и отправили по Дороге жизни в эвакуацию. К счастью, его родные сумели выжить в блокадном городе, и после войны им удалось воссоединиться. Ребята поздравили своего учителя, вручили ему цветы. 
Ученики и педагоги школы низко кланяются тем, кто защищал город на фронте, трудился на заводах, всем, кто жил в блокадном городе и сделал его крепостью.